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周应川拔了台灯的电，伸手把床上的许塘抱起来，对许塘说，生气了，砸东西可以，发脾气也可以，但是学校的老师对你很好，尤其是李老师，我有时晚些去接你，都是李老师帮你打饭。

等许塘情绪平复了，他又告诉许塘，不想做的事情可以说，没人会怪你，但对对你好的人、关心你的人，要尊重…

许塘其实心里也不是冲老师，他就是有点类似烦躁的小脾气顶上来了，他点点头，意思是自己知道了，但还是撇着嘴。

周应川问，是不是还生气？

许塘哼哼了一声，说腿好疼好酸…

周应川心里估计比他还心疼他站了那么久，想想，也觉得许塘其实很乖了，他分得清自己什么时候是没生气，什么时候是真生气，自己真的生气了，许塘会偷懒、会倚靠着墙，这些都无所谓，但许塘从不敢真的从墙那块儿地方离开。

周应川又问：“是不是还想砸了出气？”

许塘觉得周应川就是他肚子里的蛔虫，他小脸还装着难过，但明显嘴角都要压不住要冒出来的两颗小虎牙。

周应川看了一下，台灯的灯罩是布纹的，也不会迸溅玻璃那样的碎渣，就给他了，跟他说，砸可以，但要砸低一些，砸了就不要再去动了。

当天这顶台灯就报废了。

当时这样的蕾丝布艺台灯，是家具市场的高档货，一顶都要百来块，很多新婚小夫妻都要到装修新房了才舍得攒着工资去买来，许塘一砸就是一对儿。

没办法，按理说教育孩子，尤其是许塘这样对世界感知有缺陷的孩子，就应该对是对，错是错，可这世上没有圣人，尤其是周应川，他穷的身上凑不出十块钱的时候都能惯的许塘半天吃不完一碗饭，别说现在不缺这点钱了。

许塘做一件事，在别人眼里或许是错五分对五分，换到周应川的眼里，最多也就是错两分，而且那两分他已经教育了，至于剩下的八分，在他眼里就不是什么错处。

学校放了暑假，许塘在家里百无聊赖，又开始开启“与床长眠”模式，周应川根本叫不醒他，一叫，许塘就哼唧，叫急了，许塘就裹着被子埋进去，周应川挖都不知道从哪头挖，没办法，他在楼下找了个围棋班，把许塘送过去了。

盲人围棋的棋盘和正常人不一样，但规则都一样，许塘也听得懂，暑假里就在学围棋了。

晚上，周应川从夜校回来正在炒菜，许塘扔下棋子，就跳上来了。

“周应川，我好饿…”

“快了，再等等，今天有笔订单要赶工，下了课又赶回去了一趟，就回来晚了…”

“什么问题呀？”

“设备的毛病，已经解决了…你下去等。”