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第52章（第2页）

韩雅将包里的资料拿出来，解释道：“是这样的，肖老师上回问我有没有适合肖肖的小学，我就找了几所学校的资料过来，现在起就可以开始准备啦……”

楚肖逸对育儿一窍不通，他面露好奇，问道：“她不是才四岁吗？这距离小学还两年呢。”

韩雅失笑道：“那样时间就太紧啦，肖肖在五岁时报名考试，然后六岁时进入小学，这是比较合理的节奏。如果要准备考试的话，确实从现在起比较好。”

楚肖逸：“她打算去哪所小学？”

楚家栋：“我们现在想的就是送到你的小学，那也是全市靠前的学校，而且离小舅爷他们挺近。”

楚肖逸：“那还需要考试吗？我以为奶奶住的那套是学区房。”

楚肖逸对自己小学的印象不错，老师及校区环境都不错，但课业压力同样不小。不过他小升初的时候考得一般，初高中的学校就不再有全市前几的水平，谁让小升初、初升高还是看分数居多。

肖碧：“如果是普通班的话，肖肖应该不用考试，但我们觉得超常班可能更适合她，那就需要入学测试。”

肖碧很早以前就知道国际学校非长久之计，楚肖肖能轻松地在学校里封顶，但她是极有主意的小朋友，或许需要更理解她的老师来指导。楚肖肖现在还未发现自身特别，但她早晚有一天会察觉，最好在此之前将她放置在合适的环境。

超常儿童上超常班并非揠苗助长，将其放置在普通班才是不负责任，人和环境会发生剧烈碰撞。许多普通人总觉得超常教育就是压迫孩子、摧残灵性，教不出真正的顶尖人才，殊不知让神童按常规流程学习，才是阻碍他们的智力发展。

韩雅掏出一个文件袋，其中装着往年真题，又道：“肖肖在语言上很有天赋，不过入学测试有数学题，可能跟普通幼儿园教得不一样。我觉得她没必要报班，但有空还是要练练，主要是适应这类题型的思路。”

韩雅确定楚肖肖是超常儿童，但神童的智力也有可能消退，并不是恒定不变的。她也见过神童最终泯然众人矣，尽管不能给楚肖肖过大压力，可常规练习还是要维持，总得有熟练度。

入学测试是有时间限制的，题目量也非常大，不但要做对，还要能做完。韩雅害怕楚肖肖在幼儿园没见过此类题，在考场上头一回碰到会花太长时间。

韩雅离开后，楚肖逸一时好奇，他拆开文件袋翻了翻真题，发现其中的文字量不大，但有很多图形类数学题。题干上基本没有文字，全都用图形和数字来指代，而且这些题都不能用高等数学概念来解。

说来惭愧，楚肖逸完全看不懂，他只觉得自己是文盲，将真题又装回文件袋。

楚肖肖回家后，肖碧就将真题文件袋交给小女儿，她也没说真题的具体作用，只告诉对方有空时可以练一练。楚肖肖点头应下，就将文件袋放在自己的小桌子上，除了拿到的第一天看了看，她就再也没有打开过。

肖碧最先发现异状，忍不住询问道：“肖肖，你有做上面的题吗？”