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第60章 教学相长（第2页）

杨行秋见王贤终于起身了，叹了口气，时间还是比较紧张的，可不能浪费在这种地方。

杨行秋现在要去曹硕的矿场，把雄黄、雌黄和矾石取回来。

“尊师，可否传授冶铁之法？弟子虚心求教，还请赐教！”

杨行秋被聒噪的王贤弄得心烦意乱，又不好现在就拒绝，毕竟还得靠他扛着这二百多斤的水管呢！

“既虚心求教，为师必倾囊相授。”

“炼铁是指，从矿石或精矿中提取粗金属，主要是用焦炭作燃料及还原剂，在还原条件下，矿石被还原得到粗金属——生铁，并通过造渣和渣铁分离实现铁与脉石成分和杂质成分的分离。”

粗金属？还原剂？大量的专业词汇听得王贤一头雾水。

“炼钢是指，将生铁中过多的元素如碳、硅、锰及杂质硫、磷。通过氧化作用及熔渣参与的化学反应去除，达到无害于钢种性能的限度，并除去由氧化作用引入钢液中的氧，并调整钢液的成分，最后把成分合格的钢液浇铸成钢锭或钢坯，便于轧制成材。”

化学？氧化？杨行秋突然灌输的现代知识冲击着王贤薄弱的知识储备。

看着王贤一脸懵逼，杨行秋觉得阴谋得逞，却还是不肯放过他。

“炼铁法，又分为高炉法和非高炉法。”

高炉？王贤有了一个勉强听得懂的概念，耐着性子继续往下听。

“高炉法，是以焦炭为能源，与转炉炼钢相配合，组成高炉——转炉——轧机流程，优点是生产规模大，效率高，成本低。”

王贤像是想到了什么，趁着杨行秋说话的间隔，突然提问。

“尊师，若以庄中人力，广建高炉，大炼钢铁，不知可否？”

听着王贤的话，杨行秋心头一惊，停下了脚步。

这小子居然能理解一部分现代知识，还能提出一千六百多年以后才会有的概念。

杨行秋回头望向王贤，眼神里透露出不可思议。

在王贤看来，这是尊师有些气愤，毕竟自己是弟子，不能随便打断老师。